4 de cada 10 ofertas de empleo van dirigidas a personas con un título de ciclo formativo de grado medio o ciclo formativo de grado superior.
Según el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, la Formación Profesional es el “conjunto de enseñanzas que, dentro del sistema educativo capacitan a las personas para poder ejercer un trabajo cualificado de las distintas profesiones”. Las enseñanzas de Formación Profesional están integradas por módulos de conocimientos teórico-prácticos orientados a desarrollar competencias profesionales y se ordenan en: • Los módulos profesionales específicos de los programas de cualificación profesional inicial. • Los Ciclos Formativos de grado medio. • Los Ciclos Formativos de grado superior. Actualmente, a pesar de la crisis y de la alta tasa de paro juvenil ,parece ser que los técnicos de FP pueden contar con buenas expectativas laborales; en concreto, según datos de la consultora de recursos humanos Randstad, 4 de cada 10 ofertas de empleo van dirigidas a personas con un título de ciclo formativo de grado mediohttp://www.itep.es/integracion-social o ciclo formativo de grado superior.http://www.itep.es/integracion-social
Los expertos de Randstad consideran que este aumento de ofertas de empleo va ligado a la necesidad de mejorar el nivel de cualificación profesional de la sociedad: las empresas necesitan trabajadores con formación práctica y relacionada con el puesto, perfil que encaja perfectamente con los titulados en FP, ya que son los estudios más relacionados con las ocupaciones y el mercado de trabajo, y todos los ciclos de Formación Profesional , tanto de grado medio como de grado superior deben cursar el módulo de FCT (Formación en Centros de Trabajo), por lo que adquieren una experiencia práctica, realmente valiosa y adaptada a las exigencias del mercado laboral. A parte de los motivos expuestos anteriormente, la propia crisis y la situación de gran parte de la sociedad, han provocado que se reactiven determinados puestos de trabajo, por ejemplo, los relacionados con la atención a colectivos en riesgo de exclusión social, cada vez más numerosos, personas mayores, niños o discapacitados, los cuales pueden cubrirse con distintos titulados de la Formación Profesional (técnico superior en educación infantil, auxiliar de enfermería, integración socialhttp://www.itep.es/integracion-social...) Además, en la actualidad se están poniendo en funcionamiento cada vez más modalidades para cursar estos estudios. Así, a parte de la tradicional formación presencial, se ofrecen también otras modalidades, “a distancia”, “online”, “pruebas libres”… por ejemplo el Instituto Técnico de Estudios Profesionales, nuestro centro, pretende facilitar el acceso de todos los alumnos a la formación, contribuyendo a la conciliación de los estudios con las circunstancias laborales y /o familiares. Por ello, cada año flexibilizamos la metodología educativa y ampliamos las modalidades en las que se ofertan los cursos; así, nuestra formación para la preparación de las pruebas para la obtención de títulos de Técnico y Técnico Superior de Formación Profesional de Grado Medio y Superior, de las familias profesionales de Sanidad, y Servicios Socioculturales y a la Comunidad, convocadas por la Consejería de Educación, de los siguientes títulos: Educación Infantil; Integración Social, Imagen para el Diagnósticohttp://www.itep.es/integracion-social; Emergencias Sanitarias), se pueden realizar en modalidad presencial (entre 300 y 500 horas de duración), a distancia, y en varios horarios. La carestía de los estudios universitarios y la baja tasa de empleo, entre otros factores, hacen de la Formación Profesional una vía alternativa para el avance profesional y el aumento del nivel de empleabilidad de las personas. Por lo tanto, podemos concluir, que la Formación Profesional es una buena opción si queremos iniciar o continuar una formación, que aumente las probabilidades de inserción laboral.